• 1爸爸(🐞)去(🌎)哪了第五季你最(zuì )喜欢(huān )哪个(gè )小孩
• 2从爸爸5中neinei的成长来看(kàn )孩
• 3有(🏽)哪些奇(qí )奇(🐄)怪怪的(🧘)冷知识(🌞)

1爸爸去哪了(👮)第五季你最喜欢(📍)哪个小孩

最(🔎)(zuì )喜(😄)欢(🏛)耳(ěr )朵眼是心形的诶哟其(🕍)实我还是挺(🍬)很喜(xǐ )欢Max

2从爸爸5中neinei的成长(😣)来看(kàn )孩

爸爸(🎳)5开播后这几年热度就(jiù )高居榜(bǎng )首不(🎗)下(🍫)毕(🎥)竟请小朋友那就(🕗)明星爸爸(🐵)都(😨)影起(qǐ )了网友的热议金句王嗯(🌟)哼东北(🎨)(běi )小妞小山(📧)竹软萌小公举小泡芙小奶音Jasper还(🔗)是乖(🕟)巧懂事的neinei呆萌(méng )的(🐷)Max都给我们留下(xià )来了深刻(🌆)的(➖)印(🎴)象也深(shēn )受观众喜欢今天(tiān )小(xiǎo )编想和大家来聊一聊(💧)neinei的成长和她的(de )女(nǚ )儿奴爸(📦)爸吴(wú )尊从中来研(😁)究和探(🎰)讨安全感这对孩子的重要性

neinei自(🐾)节目(mù )开播(bō )后这些年来我(🙏)们(🍧)也可以是从(🚗)每一期看见她(tā )的(📩)成长这样的成长(😟)无疑(📏)是确实的最又(yòu )开始上(👪)节目的时候neinei紧紧地依偎着(🛺)(zhe )爸爸吴尊(zū(🕤)n )去(😮)哪里都跟着一起(🍇)爸爸让人觉得她十足的没有安全感(gǎn )在第(dì(🚜) )二期曾是因为吴尊海(♌)上犹(yóu )疑不定不归(🔁)而伤心(♍)大哭(kū )吴尊(🐎)还曾透露出女儿(📲)neinei并不想不参(cān )加节目的消息

听说(💷)后(🥉)来也许是不(bú )适应了节(🏌)目(🙆)的氛围她(tā(🚔) )正在慢慢地完全恢复了常态(tài )到(🚜)现(xiàn )在Neinei在节目里(🔯)早(😨)主动和其余小朋友玩得很不(bú )错(🌊)了做任务的时候也(yě )愿(yuàn )意与爸爸参与暂时的(🚾)分离她给了我们一种进步很(hě(🏮)n )快地的(👆)感觉(🤩)她(🈶)的表现展(zhǎn )现出(chū(❌) )她现在已(📗)经再次普遍缺乏安全感了我(🤙)们也清楚她的(de )成长与(🐊)爸爸吴尊的(⤵)教育(⏪)看样子(🚺)(zǐ )分(🌽)不开孩(♓)子的安全(quán )感最(zuì )重(🌪)要吗吴尊用自己的行动回答了(le )这些问题

总之neinei那次(🏌)哭(📙)也不(bú )是什(🕖)么毕竟她是个离(lí )不开爸(🔶)爸的小公(🐰)举只(zhī )不过是是因为吴尊前(qián )的(de )立刻答应了neinei三(sān )个(🥌)小时(🦒)然后就(🔤)回去(🍌)(qù )但(🎸)毕竟(🍺)一些临时的变动七个(🔲)小时以后吴尊才出去(qù )Neinei哭(🎒)只是(shì(🈲) )因为(⛷)因为那(👑)一刻她(🔃)丧失了安全(📊)感

吴尊(zūn )回来(🥁)完了(le )直(zhí )朝neinei和max而去真心去(qù )宽慰反应最莫(💳)名的(🚲)(de )neinei轻吻了一下她(⏺)的额头又摸了摸她的(de )头发然后再把她抱进怀中

吴(wú )尊(🕺)对neinei大哭接着安抚接(🔏)着(zhe )再(zài )慢(😓)慢(🌽)告诉她爸爸会永远都在所(suǒ )以我你要(🎻)勇敢因为这个neinei的安全(🖇)感更(❗)强了她(🌖)更(🍭)加清楚爸爸(🥇)永远永(yǒng )远都会(🕛)在(✝)自(zì )己(🅱)身后因此(🤗)她不必抓着(zhe )爸爸不放(🚯)是因为即使她不抓爸爸也(yě )不会走

然后(㊙)吴尊(zūn )在微(🎣)博上又写了自己(😺)(jǐ )的(de )心情他觉得(💯)很愧对neinei和(❌)max只不(bú )过他(tā )给了他们(🙏)(men )承(🎴)诺却没能兑现

后(🖨)面(🐯)几期的neinei跟小山竹小泡芙她(🛳)们玩得很(hěn )high吧(ba )连吃饭也(🍢)不愿意过来还(hái )想跟吴尊分(fèn )开得久一点(🛡)因此在(💡)跟别的(💐)(de )小朋友(👌)玩(wán )的时(shí )候她既外在表现出了孩子(🍇)的天(tiā(💁)n )真(zhē(🐎)n )和活泼又表现出了大(🀄)姐(jiě )姐(🤕)的细心体贴(tiē )和担当要小编说吴尊(zūn )真的是一个(📶)好爸(🚽)爸他在得到孩子满满的全(quá(👨)n )是的爱的同时不满足(📘)了孩子(zǐ(🐪) )的安全感孩子(⌛)的安全感是非(🦕)(fēi )常(cháng )重要的有时候孩(🏫)(há(👠)i )子的哭闹不(🏧)并(bìng )是是没有(💮)原因的(de )所以如果没(😭)有(yǒu )你见到这(🚟)里哪怕你现在有(🐻)没孩子都希望你(🏣)能精细入微(wēi )的(de )尊重孩子满足的条件她的(🔴)安全感

3有哪些奇奇(🛶)怪怪的冷知识(shí )

本人深躬(🛵)地方史讲(jiǎng )一(📝)个襄阳司马徽(huī )吧

先(xiān )上干货司马徽并又(🚤)不是借(jiè(🐄) )诸葛(👽)亮而(ér )求粉的照抄中(🧐)国古代(dài )再说司马(mǎ )徽在当时(shí(🚍) )是出(🏢)名导师优秀(xiù )教(🏿)育工作者他教不出来的优秀学生可不止一(📜)个两个(gè )哪怕也没郭嘉不死照(😝)样青史留名

这(🛡)时候有人(💪)(rén )会(huì )来鸡蛋里挑骨(gǔ )头说古代文(🐏)献(🚧)上并没有(yǒu )什么应明确说庞统崔州平孟公威徐元直等人是司马徽的学生相反依据是(🉑)什(🅿)么(me )记(jì )载庞统与司马徽更(🎨)像忘年交像(🛫)朋(📿)友(🚓)(yǒ(🍷)u )因为这些不(🧥)作数

好吧我能说(♟)(shuō )的确(❗)实是(shì )又不(bú(🏕) )是那些个(gè )网络上爆(🕵)光率高(📖)的人(🔽)冷知识嘛肯定是说媒体曝(👎)(pù )光率(lǜ )不高

先说东汉末年的蜀地文(🤑)化上都很(hěn )底子太薄不完整(🐿)与中原匹(🥦)敌的文人名(⬜)士当(🎂)时地方豪族(🚕)中(🎗)有政(zhèng )治追(🔨)求纯粹的人也(yě )会前往(👄)读书到哪里呢

北方人心(🔄)浮动大量的(💵)(de )名(🛵)士逃到了襄阳在(zài )刘(liú(🛬) )表的庇(bì(🤩) )护下形(🌵)(xíng )成了一(🐹)个荆襄(🔑)学派里面有精(🏃)通满(🐢)雅乐的(🗼)杜(👖)夔有(yǒu )教授爸爸(⏪)5的(de )宋(🚂)忠另外(😋)最(🗝)擅长书法的(de )弓术写(xiě )赋的真(zhēn )够想学啥都有人(🐪)教(jiā(🔗)o )

他们还独立大队了一本书署了(le )名刘表叫爸(🍀)爸(🕍)5应该要是对(📲)五经的(de )注(🧙)解类似(sì )于后世朱熹编的爸(🔙)爸去哪儿5都(🕋)属于(🐌)当时主流价值观的认(♒)可(🌃)书籍

图片无(😡)论是网络非襄阳的学业(yè )堂

襄阳(yáng )的(㊗)大名士(shì )这么多也不能趁着啊在(🤴)襄(👧)阳城南办个学业堂让大(😊)名士都(🈂)去讲讲课的(de )老师(🎋)注意培养下(🏭)一(yī(🉐) )代

依据什(📰)么(me )易经(jīng )典籍蜀地的(😐)梓潼人尹默李仁(ré(🔌)n )就游学(🚝)荆州(🍬)跟司马徽宋忠学习在两人的传(chuán )记里提到的(😊)老(🔎)师只(zhī )有一司马徽和(🤰)宋忠二(🎓)人由此可见二人在(zài )学(📂)业堂的地位

也有(🧔)五经章句古代文献南阳安众刘廙十岁在堂(🙃)上(🌅)的(de )时候悄悄的玩不(bú )专心听司(🦑)马徽(🔰)就摸着他的额头说(shuō )孺子孺子黄中通理宁尚(shàng )且(qiě )不英译中进来差(chà )不多(😸)意思是小娃娃啊别玩(wán )了你(nǐ )来(lái )翻译翻译黄中通理是(shì )啥意思么

司马徽摸头会(🌒)不(bú )会是这样

读到这(🔅)段的时候我奇怪为(😿)什么会记载(zǎ(🌝)i )这件(jiàn )小事而且根本(běn )不会记载(zǎ(♎)i )刘廙(🛑)(yì(✍) )是要(💜)如何回答(🐾)(dá )的这件小事也(🦓)(yě )没(mé(📲)i )反映(yìng )出刘(🎼)廙有多不笨我估记作(🕝)者写这段是(🛥)想告诉(sù )你刘廙(😩)曾师司马徽师傅领进门修(🥂)行在个人

到这(🎂)里就完了么不

四书章(😋)(zhāng )句集(jí )注古(💓)代文献丹扬刁玄在蜀(❌)地(dì(📣) )的时候换取了(🆙)一(🛒)本(běn )司(🛑)马徽与刘廙论运命历数的(💡)小册(💀)子弘璆图谶(👰)司马徽与刘廙之名在里(🐼)面算(suàn )上几句黄旗(qí )紫盖见於东南(👹)终有(yǒ(🙍)u )天(tiā(🚟)n )下者(zhě )荆(💪)扬之君乎(🗒)接(⬛)着献给(gěi )自己孙皓

孙(sūn )皓人菜瘾大顿时觉(🍼)得天(🧜)命(mìng )在我于(yú )理跟着(zhe )一大帮家眷(✨)士兵向西游行(🚣)以顺(shùn )应天命而(ér )半路上碰到大雪天(🤱)被冻死了不少人士兵饥寒交(🍌)迫(🛤)都总(🎉)觉得(🦅)要是魏军过来我们就放下武器孙皓只得悻(🏘)(xìng )悻(xìng )而返

到(📀)了那(⚓)时事来看司马徽在(zài )当时的名气虽然(rán )不(🌟)小(xiǎo )啊否(fǒ(💠)u )则也不况(🍄)且让孙皓这么大激动的

司马(mǎ )徽的教育(🎂)成(chéng )果要如(rú )何不提(tí )诸葛亮庞(✝)统他(🦎)们(men )那(nà )就讲尹李刘三人

刘廙投靠了曹操在(⛩)许(😐)昌(chāng )做(🏾)大官要知道当时的中央可(🏕)惜人才济济像(🗨)孟公威(wēi )崔州平都(🕗)没有当多大(🍆)的官(❇)(guān )

曹操辟刘(liú )廙为丞相掾(🙇)属转五官将(🐫)文(🐴)学文帝登位命(🕛)刘廙通草书也是做秘(☕)书工作的胸中没(méi )有(yǒu )点墨水(shuǐ )还真(🍾)避开不了他旧籍(jí )数(🥣)十篇(piān )与(🈵)丁仪共论刑(xíng )礼(lǐ )的文(🎙)章也留传于世到最后(hòu )拜(🚔)关内侯

尹默李(🏂)仁(🐖)完成学业后回到(dào )自己(jǐ(🏘) )了蜀地刘备(👤)带大量荆(🎗)州(🚧)人接管四川对(🚴)那一次在(zài )荆州游(🕥)学的尹默李仁也会有亲近感(🎸)就(🌐)算他们(🧝)(men )中间有(yǒu )些人(rén )我还(💐)是同学呢因此尹默的仕途(tú )比(bǐ )较(🛺)比较成(🎏)功(🍮)了尹默就给后(🍦)主刘禅(💜)讲(jiǎng )授(🕚)三国(🎸)(guó(🥄) )志卷四十二足以(yǐ )证明(míng )其学问水平

李仁(🚇)的儿(ér )子(🍹)(zǐ(🚆) )李譔受到李仁和(🌼)尹默(🥧)的(🐆)教育知识面博大是被(♐)后(📿)(hòu )主刘禅的喜爱李譔撰作甚多(🗽)其(🎙)中三国志卷二十(🌿)一有部(bù )分内(🕔)容流(👝)传(💣)后世十足的蜀中大儒

从这三个学生而言司马徽的教学水(🐄)平应当(✴)由(yóu )还可(🌶)以防杠精(💺)补一句(⏰)这里也(📁)有宋忠的(🎲)功劳

要说司马(mǎ )徽主要教授什么呢(ne )看(🍂)尹默的传(🐯)记皆通诸经(👂)史(shǐ(🙃) )又(🖥)精通於左氏(🏴)春秋(👒)看(⌛)刘廙传记司马(🙏)徽说(💐)的黄中(🕕)通理出自于(🦌)易经综(⏳)合来看司马(mǎ )徽教授的就是(shì )当时主(zhǔ )流的(🕘)经学那是我(🦐)们(🏾)常说的四书五经之类的

所(🥤)以(🥐)我司马(🤞)徽并非徒有虚名的隐士(💹)他就(🍍)是一(💝)个(gè )教授汉代(👿)通吃学科的老师他能教出这么多(🏕)多有出(🛬)息的学生青史留名都不在话下(xià(🛤) )

因为(🥍)司(sī )马徽亦是(shì )襄(xiāng )阳先(xiān )贤中(😎)的一员但是是(shì )十分刺目的(de )一员

加个防杠(gàng )补丁司(🏙)马徽是颍川人客(🤼)居襄(🧞)阳司马(🤲)(mǎ )光在三国志卷(👸)四十(🤾)(shí )八中称其(qí )为襄阳司(👤)马徽

水镜庄的历史记载我打(🔅)算去查(chá )查(🐰)